采编：潘望
“打铁还需自身硬”——习近平
中职学校的教育工作首要任务是搞好班级管理，班主任的管理水平和管理经验尤为关键，为了加强我校班主任管理团队的业务能力，2019年5月23日下午，安徽省工商行政管理学校郭校长来我校开展班主任培训专题讲座。郭校长结合自身的多年教学管理经验，开门见山，条理清晰概括如下要点：
一、提升自身素质
班主任的一言一行，一举一动都对学生有着潜移默化的作用，自古以来就强调“言传不如身教”要求学生做到的，班主任要先做到而且要做的更好，更具有示范性，要以德育德，以才育才，以创新育创新，不断完善自己，德才兼备。
二、做学生的良师益友
育人先育心，只有走进学生的内心，才能更好的了解，老师要善待每一位学生，把自己当做他们的好朋友，给每一个学生心里自由，拉近学生与老师之间的距离，切实走进学生心灵，做学生信任的领路人，对学生注意语言分寸，树立学生自信心。
三、责任心
当班主任要有一颗负责的心，其次班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。 郭校长讲到“五心”、“五爱”的时候，要求务必对每一个学生关心，关爱，耐心细致的去指导每一个学生。俗话说，“育人先育心，正人先正己”，所以想要管好学生，班主任就得经得住磨练。
一次学习的时间是短暂的，可影响却是巨大的，本次培训适应时代变化和发展，不断改进、不断提高、不断总结，使班主任们走出一条更宽的班务管里之路！
二十一世纪的班主任面对的学生不再是一个等着被罐水的空水瓶，而是一扇扇等待开启的大门，每一个学生的内心，都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着未知和探索，求知渴望，自我愿望的实现，五花八门的矛盾，突如其来的异想天开，是一个充满矛盾的世界。
随着时代的进步，教育管理也要与时俱进，学生的内心想的会更多，作为班主任不能和以前一样，强迫他们进入我们的世界，总之能不能走进学生内心，当好学生的领路人，是当今决定班主任教育管理的成败关键。
“打铁还需自身硬”——习近平
中职学校的教育工作首要任务是搞好班级管理，班主任的管理水平和管理经验尤为关键，为了加强我校班主任管理团队的业务能力，2019年5月23日下午，安徽省工商行政管理学校郭校长来我校开展班主任培训专题讲座。郭校长结合自身的多年教学管理经验，开门见山，条理清晰概括如下要点：
一、提升自身素质
班主任的一言一行，一举一动都对学生有着潜移默化的作用，自古以来就强调“言传不如身教”要求学生做到的，班主任要先做到而且要做的更好，更具有示范性，要以德育德，以才育才，以创新育创新，不断完善自己，德才兼备。
二、做学生的良师益友
育人先育心，只有走进学生的内心，才能更好的了解，老师要善待每一位学生，把自己当做他们的好朋友，给每一个学生心里自由，拉近学生与老师之间的距离，切实走进学生心灵，做学生信任的领路人，对学生注意语言分寸，树立学生自信心。
三、责任心
当班主任要有一颗负责的心，其次班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。 郭校长讲到“五心”、“五爱”的时候，要求务必对每一个学生关心，关爱，耐心细致的去指导每一个学生。俗话说，“育人先育心，正人先正己”，所以想要管好学生，班主任就得经得住磨练。
一次学习的时间是短暂的，可影响却是巨大的，本次培训适应时代变化和发展，不断改进、不断提高、不断总结，使班主任们走出一条更宽的班务管里之路！
二十一世纪的班主任面对的学生不再是一个等着被罐水的空水瓶，而是一扇扇等待开启的大门，每一个学生的内心，都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着未知和探索，求知渴望，自我愿望的实现，五花八门的矛盾，突如其来的异想天开，是一个充满矛盾的世界。
随着时代的进步，教育管理也要与时俱进，学生的内心想的会更多，作为班主任不能和以前一样，强迫他们进入我们的世界，总之能不能走进学生内心，当好学生的领路人，是当今决定班主任教育管理的成败关键。
